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Ressources étudiants

 

 

Vous venez d’ouvrir la sous rubrique « Ressources étudiants » dans laquelle vous allez trouver un certain nombre de documents ou de fiches qui vous aideront dans l’organisation, l’efficacité de votre travail et donc dans vos apprentissages :

 

1- « Explicitation du dispositif : la valise » :

Il s’agit d’une fiche qui vous explique comment organiser votre travail pour progresser grâce à un outil concret « la valise » que vous allez remplir au cours des six semestres au CdL.  Elle vous précise comment travailler en cours et chez vous…etc.

 

2-« Fiche bilan du travail en autonomie guidée » :

Il s’agit de la fiche qui vous sera/vous a été distribuée au début de chaque semestre et que vous remplirez au fur et à mesure de vos travaux et activités en autonomie guidée concernant l’espagnol pour vous permettre la prise de distance nécessaire à tout apprentissage.

 

3-« Fiche étudiant pour chaque TD » :

Il s’agit du bilan que vous devrez faire après chaque TD, sous la forme d’une fiche comportant  six questions.  Cela vous permettra de mettre à profit les informations et savoirs manipulés pendant chaque  cours.

 

4-« Fiches de lecture pour un livre ou pour un film ou pour un autre document » :

Il s’agit d’un guidage, une sorte de grille avec des questions, que vous pouvez compléter afin de mettre à profit un travail personnel sur une œuvre.

 

5- « Liste des documents disponibles au CdL »:

Il s’agit d’un listing des documents de travail disponibles au CdL (Salle de documentation ou Salle multimédias) : livres, revus, fiches didactisées, DVD, dictionnaires…etc.

 

6- « Les liens Internet utiles » :

Il s’agit d’une liste de liens utiles pour travailler tant sur des documents audios que sur la presse…etc.

 

7-« Tandem » et « les Ateliers de conversation » :

Il s’agit de dispositifs proposés au CdL pour vous permettre de communiquer en interaction avec des natifs et donc de progresser en langue étrangère.

 

8-« Les descripteurs du CECRL » :

Il s’agit d’une liste d’énoncés qui décrivent l’ensemble des compétences à acquérir en réception (CO, CE) ou en production (POi, POc, PE) en langue étrangère en fonction du niveau que vous devez atteindre. Ce cadre de référence est commun à toutes les langues et valable dans l’Europe entière. Ces descripteurs vous permettront de vous situer par rapport au niveau visé et de vous fixer des objectifs précis pour chaque semestre (Je suis capable de …).

 

9-« Les stratégies d’apprentissage » :

Il s’agit d’une liste des stratégies que vous pouvez mettre en place pour progresser dans l’acquisition de la langue étrangère. Vous pourrez faire le point sur les stratégies que vous possédez et utilisez déjà, et celles qu’il vous reste à acquérir. 

mise à jour le 22 octobre 2015


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